Par sa mission pédagogique, l’Espace pour la vie procure aux visiteurs de nouvelles perceptions de l’environnement. À la suite de la lecture du cahier des charges, le but du parcours est d’offrir une expérience et perception nouvelle des abris d’animaux. Comprendre, observer, participer, s’amuser et s’intégrer au Jardin servent de base à la conception de ces abris. La géométrie, l’organisation, les méthodes de construction, les matériaux et l’expérience de la nature qui constituent la réalisation d’abris ont plusieurs points en commun avec les réalisations humaines : d’où le titre proposé : Architectures / Animales. Constructions ludiques

Voici dix critères de design préliminaires proposés pour la conception et réalisation des abris :

- S’adresser à une clientèle diversifiée tant au niveau de l’âge que des connaissances

- Durabilité et sécurité des installations

- Matériaux réutilisable et recyclable

- Respect du budget et des échéanciers

- Langage architectural. Abris à la fois diversifiés et unifiés ; à la fois discrets et présents.

- Originalité et intégration de multiples aspects : contenu pédagogique, ludique, matériaux et structure.

- Aspect didactique par le texte et l’image en symbiose avec la construction des abris.

- Fondation et ancrage sans impact sur le site (voir les cadres).

- Intégrer des artisans / artistes tôt dans le processus (certains abris pourraient être réalisé dans des mandats uniques)

- Démontage et repositionnement possible et facile des abris.

Voici sept thématiques conceptuelles pour le design des abris :

- Jeux d’échelles

- Expériences environnementales et sensorielles (lumière, sons, chaleur, humidité, ventilations…)

- Cohabitation entre le géométrique et l’organique

- Évocation et interprétation libre inspiré des abris ; expérimentation sur l’abstraction et la figuration

- Diversité des matériaux, couleurs et textures et des techniques - principes d’assemblage

- Principe spatiaux et évocations des méthodes de construction

- Interactivité diverses (repos, perception, jeux, apprentissage, contemplation…)

De manière à ramener l’expérience des abris à l’échelle humaine, les modules permettront le passage tout en ayant une présence dans le paysage. Des cadres de références de trois mètres cubes uniront les abris par une structure commune. Parfois perceptible, parfois camouflé ; ces cadres serviront de dispositif porteur pour tous les abris en minimisant l’impact sur le site. Le cadre de référence en aluminium ou acier permet aussi de supporter les documents didactiques.